安康市人民政府教育督导室关于印发《安康市第三轮学校督导评估工作方案(2017-2019年)》的通知

作者:未知 来源:本站原创 发布时间:2017年04月13日 点击数:

各县区教体局、县区人民政府教育督导室,高新区文教体局,市直中小学校、幼儿园:

现将《安康市第三轮学校督导评估工作方案(2017-2019年)》印发给你们,请结合本县区、本学校实际,认真贯彻落实。

各县区学校督导评估工作方案,请于2017年3月底前报市政府教育督导室。

安康市人民政府教育督导室

2017年3月15日

安康市第三轮学校督导评估工作方案

(2017-2019年)

为全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,全面提高教育质量,根据省政府教育督导团《陕西省第三轮“316工程”教育督导评估(2017-2019年)实施方案》(陕政督团[2017]3号)总体部署,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,深入推进素质教育实施,以办人民满意教育为宗旨,以提高教育质量为核心,以督导评估学校为载体,监督指导各级政府和学校把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,促进学生健康成长、全面发展,全面提高各级各类学校办学水平和教育质量。

二、目标任务

(一)评估内容。本轮学校督导评估的的主题是提高教育质量。主要内容包括办学方向、教师队伍、条件保障、教育信息化、教育教学改革、学生综合素养、办学成效等7个方面(教育督导评估指标体系随后印发)。

(二)评估范围。全市中等及中等以下各级各类学校和幼儿园(以下简称中小学校)。分年度目标任务见附表。

(三)基本要求。在2017-2019年期间,对全市每一所中小学校进行一次督导评估,实现“两个全覆盖”(覆盖每一所中小学校、覆盖中小学校工作的各个方面)。通过督导评估,学校的管理水平、教育质量明显提高;对学校督导评估制度不断完善;教育质量的督导评估与监测制度基本建立;推进素质教育,促进学生健康成长和全面发展的合力基本形成。

(四)职责分工。本轮学校督导评估实行分级负责。市政府教育督导室负责制定全市工作方案;负责对市属中小学校、幼儿园和县区高中阶段学校进行督导评估;对各县区的实施情况进行督导检查和评估验收;向省教育督导团报告督导评估情况,评选表彰一批省、市级优秀学校。各县区政府教育督导室负责对县属各初级中学、九年制学校、小学、幼儿园进行督导评估。对乡村小规模非完全小学和教学点,以及因新建学校招生年级建制不全、或因教育资源优化整合中拟撤并的学校,参考《农村小规模完全小学、非完全小学、教学点办学条件说明》等进行专项督导检查,确保学校安全、基本的办学条件和正常的教育教学秩序。

三、评估程序

在学校自查自评的基础上,按下列评估程序进行:

(一)发布评估公告。成立督导评估组,提前向学校发出书面督导评估通知并发布评估公告。

(二)审阅自评报告。接收并审阅学校的自评报告。

(三)制定评估方案。听取责任督学对被评估学校经常性督导情况的汇报;核对被评估学校第二轮素质教育督导评估问题台账整改结果;制定督导评估方案。

(四)实地督导评估。采取听取汇报、听评课、现场测试、问卷调查、访谈座谈、校园观察、查阅资料等方式,进校全面收集信息,听取教师、学生及家长的意见,征求社会和公众的意见建议;向学校口头反馈督导评估意见,并听取学校的说明和申辩;督导评估组形成学校评估报告。根据学校规模和评估组人员规模,每所学校实地督导评估时间应至少保证在1-1.5天左右。

(五)发布评估报告。教育督导机构根据督导评估报告形成督导意见,印发给学校及其举办者,并视情况公开发布。

(六)督导整改提高。对学校督导评估中发现的共性问题,教育督导机构要形成专项督导报告,向县级以上人民政府及其有关部门汇报或通报,督促、指导学校进行整改提高,必要时进行复查。

四、评估等次确定

督导评估结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次,按省颁评估标准综合得分确定。

五、结果运用

(一)各县区每年通报督导评估结果,并对优秀等次的学校进行通报表彰并给予一定奖励,对督导评估结果不合格的学校,应当约谈和问责有关责任人。

(二)各县区在每年督导评估之后,从优秀等次的学校中择优向市政府教育督导室推荐市级优秀学校。市政府教育督导室将对各县区推荐学校进行复查的基础上,命名表彰一批市级教育质量优秀学校。并在此基础上,向省教育厅、省政府教育督导团推荐一批省级表彰学校。

(三)市政府教育督导室每年对各县区实施情况进行督导视导,定期通报工作情况,第三轮学校督导评估结束后,对各县区实施情况进行评估验收。同时,将各县区年度组织实施情况列入对县区教育工作督导考核的重要内容。各县区政府和教育行政部门要把本轮学校督导评估结果作为对学校年度考核、经费补助、奖惩问责、评选先进等重要依据。

六、保障措施

(一)保障工作条件。各县区根据本方案制定实施方案,落实年度评估任务、评估责任、评估时限等。把第三轮学校督导评估列入市、县(区)每年的教育工作计划,评估工作经费根据工作需要足额纳入本级财政预算,按时拨付。

(二)加强机构建设。要按规定标准配齐督导室人员和专职督学,建立督导评估专家库,加强专家队伍建设,聘请数量足够、学科专业齐全的兼职督学和责任督学。

(三)统筹开展评估。加强过程管理,学校督导评估要与中小学校长、幼儿园园长履行职责督导考核同步进行,与学校常规管理督导检查统筹安排,与责任督学挂牌督导工作相互结合,共同推进。在学校开展评估期间,责任督学要全程参与,并充分听取责任督学意见。

(四)创新评估手段。各县区教育局和县政府教育督导室要加强教育督导工作信息化建设,积极探索利用信息技术开展督导评估工作,提高教育督导评估的信息化水平。要组织科研人员和有关专家,结合本地实际设计调查问卷,开发评估工具和测量方法,提高评估工作实效。

(五)加强宣传培训工作。要建立培训制度,重点加强督导评估专家、督导机构人员以及校长、园长和学校其他相关人员的培训,将省市《方案》和《指标体系》印发全体校园长和教职工并认真组织学习,使之熟练掌握本次督导评估的内容、方法和要求。要通过各种方式大力宣传,总结、推广督导评估先进典型和经验。

(六)加强组织领导。各县区政府及有关部门和学校要加强对第三轮学校督导评估实施工作的领导,协调有关方面落实职责,解决实施工作中的重大问题。县区教育督导室要精心组织,认真实施,妥善解决实际问题。市上将不定期进行实地检查,对进度缓慢、未完成年度任务或敷衍走过场的,要通报批评。

附件:1.安康市第三轮学校督导评估年度任务分解表(略)

2.安康市人民政府教育督导室第三轮学校督导评估年度任务分解表

附件2

安康市人民政府教育督导室第三轮学校督导评估

年度任务分解表

2017年14(所) 汉滨中学、恒口中学、江北中学、流水中学、汉阴中学、宁陕中学、白河一中、毛坝中学、安康高新中学新建中等职业学校、石泉县职教中心市初中、市二小、安康市育英中等职业学校

2018年16(所) 石泉中学、紫阳中学、镇坪中学、张滩中学、五里中学、关庙中学、瀛湖中学、旬阳县蜀河中学、神河中学汉阴县职教中心、平利县职教中心、白河县职教中心市第二中学、市一小、市幼儿园、安康高新中等职业学校

2019年16(所) 旬阳中学、赵湾中学、岚皋中学、平利中学、大河中学、滨江中学、白河二中、白河三中、安康黄冈学校、安康长兴学校、石泉县江南高中紫阳县职教中心、旬阳县职业中学、岚皋职中安康中学、市第二幼儿园

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