汉阴县教体局三措并举促进师德建设

作者:杨刚 来源:汉阴县教体局 发布时间:2017年04月20日 点击数:

为不断加强师德师风建设,进一步提升教师队伍整体素质,汉阴县教体局紧紧依托“两学一做”这一重要载体,围绕“争当最美教师、办人民满意教育”的目标要求,引导教师践行师德规范,爱岗敬业,提升素养,促进师德建设。

一是强化师德师风教育。以“师德师风建设年”活动为抓手,组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及上级出台的有关教师职业道德的文件,正视师德“负面清单”,守住师德底线;开展“与书为伴,与爱同行”读书交流活动,通过分享教育故事、撰写读书体会、推送读书心得,学习优秀教师的典型事例等形式,引导教师不断丰富自身涵养;挖掘和培育身边优秀师德典型,形成学身边典型、争做师德模范的良好氛围,引导教师树立正确的职业观、价值观和道德观,深刻理解“争做最美教师”这一师德教育主题的内涵。

二是强化执纪问责力度。坚持师德师风从严要求,正面教育与惩戒相结合的原则,建立诫勉谈话制度。组织教师签订《师德承诺书》,利用国旗下的讲话开展师德承诺宣誓活动,接受学生监督;围绕“如何争当最美的老师”这一主题,开展师德主题大讨论;组织教师在依法执教、立德树人、廉洁从教、关爱学生、为人师表等方面进行自查、剖析和反思,针对比较集中、比较严重的问题逐一提出整改措施。

三是严格师德考核程序。开放师德信息联系电话、师德信息交换箱,切实畅通师德师风正、反两方面的信息传递,充分听取学生、家长和社会的意见和建议;抓住领导点评、学期小结、学年总结等节点,组织好阶段性评议工作;通过个人自评、年(班)级互评和学校总评等方式,构建多元化考评机制,开拓宣传评议阵地,展示教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、无私奉献的良好形象。

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