石泉县教体局“三项机制”为教育发展注入新活力

作者:张苗 来源:石泉县教体局 发布时间:2017年06月22日 点击数:

今年以来,石泉县教体局积极推行“能上能下”干部管理机制,树立“能者上、庸者下、劣者汰”的用人导向,紧紧围绕提高组织工作的科学性以及干部工作公信度的要求,积极探索创新“三项机制”,充分体现广大干部群众意愿,在深化全县教育内涵发展、密切党群干群关系方面发挥了重要的保障作用。

一是建立竞争性选拔干部常态化机制。今年年初,局党委在完成机关股室设置改革的基础上,按照“民主推荐、个人自荐和党委研究”相结合的办法,精心组织完成了局党委权属任命的机关内设股室和下属事业单位负责人换届工作,“打破用人上的‘论资排辈’,让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、政治上有提升。截止目前,局机关共提拔德才兼备、工作有实绩的干部10名,激励了机关干部踏实干事和奋发有为的工作热情,干部活力有效激发。

二是建立校长选人用人机制。为从根本上破解长期以来城乡教师流动不畅、优质师资分布不均的问题,该局建立了“校长选人用人,教体局监督审核学科岗位设置”的城乡教师交流调配新机制,具体操作程序为教师提交书面调动申请,调入调出学校分别签署意见,教体局监督审核学校学科岗位情况,召开局党委扩大会议集中研究审定,审定会上由用人学校校长陈述拟调入教师情况,局党委扩大会议表决通过后,教体局人事股统一办理调动手续。该项机制不仅改变了长期以来教师交流调配“教体局批发,学校被动接受”的旧格局,也极大地增强了教师交流调配的针对性和实效性,使城乡师资配置更加均衡,教师队伍活力深度激发。

三是加强干部队伍管理机制。推行干部能上能下,特别注重引导“下”的干部正确认识“下不能定终身”,鼓励和帮助他们积极进取,对新岗位工作成绩突出、符合任职条件的干部,重新按程序调任或提拔担任适宜的领导职务,真正形成优进劣退的良性动态机制。同时,要让“上”的干部时刻保持有“下”的紧迫感,突出优进劣退,实现良性竞争,确保队伍思想不散、秩序不乱、工作不断。

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