旬阳县“五结合”让“学前教育宣传月”快乐动起来

作者:夏祥双 来源:旬阳县教体局 发布时间:2017年07月03日 点击数:

2017年“学前教育宣传月”活动开展以来,旬阳县教体局以《3-6岁儿童学习与发展指南》实验推进为抓手,以纠正保教活动 “小学化”“成人化”问题为导向,以夯实“一日活动”常规为落脚点,注重“五结合”,扎实开展“学前教育宣传月”活动,让全县幼儿快乐动起来。

结合区域活动,让幼儿课堂“活”起来。区域活动是幼儿一日游戏的重中之重,教体局以联片教研、结对帮扶、 “大视导”等形式,以观摩区域游戏为切入点,组织全县各类幼儿参观交流10余次,引导各园在丰富游戏材料、开发和完善区域游戏载体、提高区域游戏中教师观察指导水平上下功夫,努力为孩子们营造一个规则与自由并存、挑战与快乐共享的区域游戏环境,让全县幼儿园的课堂“活”起来。

结合办园特色,让游戏形式“新”起来。教体局积极倡导各园结合自己办园特色,创新游戏形式,让幼儿在游戏中受到启发教育。如蜀河镇中心幼儿园组织开发的“民间社火走进幼儿园”,第二幼儿园围绕“畅想民俗、快乐无限”主题组织开发的 “太极城好风光”等游戏,极具旬阳地方特色传统和生活气息,让孩子们乐此不疲,也潜移默化地让幼儿了解家乡,传承民俗。

结合节日主题,让全体幼儿“乐”起来。本次宣传月活动期间,恰逢“六一”儿童节。各园纷纷围绕节日主题,组织开展童话剧场、歌唱游戏、小小舞蹈、球类运动家等形式多样游戏活动50余场。确保让每个孩子都有表演的机会,让每个幼儿都能充分感受节日的快乐,体验游戏的乐趣。

结合家园共育,让亲子平台“动”起来。家园共育是幼儿健康成长的重要平台。各园以亲子游戏、亲子运动会、家长开放日、家园论坛等多种形式,让育儿信息共享,让家长和老师、和幼儿互动起来。如第三幼儿园开展的 “亲子毅行”社会实践活动,第一幼儿开展的学前教育名家专题讲座,既为家长提供了科学亲子平台,又为家庭提供了科学育儿知识。号召全体家长尊重、鼓励和支持儿童在游戏中快乐中成长,扭转当前重知识轻游戏,成人干预导演儿童游戏等违反幼儿身心发展规律的现象。也为全县学前教育科学发展,促进幼儿健康快乐成长提供有力保障。

结合幼小衔接,让大班儿童“学”起来。为帮助大班幼儿快乐入学。教体局组织各园开展了幼小衔接知识培训、幼小衔接经验交流、情景游戏式的自理能力竞赛等活动,帮助幼儿学习适应新环境、学习整理书包、玩具等新本领,学习文明礼仪小常识,为进入小学生活做好铺垫。

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