安康市教育局关于做好2017年“三区”人才支持计划教师专项计划工作的通知

安教发〔2017〕84号

作者:来源: 发布时间:2017年07月10日 点击数:

安康市教育局

关于做好2017年“三区”

人才支持计划教师专项计划工作的通知

各县区教体局,市直有关教育单位:

根据省教育厅下达2017年“三区”人才支持计划及有关要求,为做好2017年我市“三区”人才支持计划教师专项计划工作,现将有关事项通知如下:

一、高度重视

“三区”教师选派工作是落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》和《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)年》精神,深入推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗和城镇教师支持乡村教育的重要举措。各县区要明确省教育厅确立的“骨干为主,选精派强,引领带动,凸显效益”的“三区”教师选派工作思路,充分挖掘现有资源,切实发挥各级各类教学骨干示范引领作用,把抓好“三区”教师专项计划落实作为均衡教育资源、搞好教育扶贫、实现追赶超越的重要抓手和有益探索。

二、严把质量

选派的义务教育阶段“三区”支教教师必须为省、市、县教学能手及以上教学骨干(教学能手、学科带头人、教学名师、特级教师等),切实把教学强、懂育人、善帮带的一流师资选派到薄弱学校,让各级各类教学骨干在最需要的地方更大程度地发挥好引领示范作用。“三区”支教周期原则上为一个学年(即当年秋季学期与次年春季学期)。

三、严密组织

各县区要将“三区”人才支持计划与交流轮岗工作统筹安排,加强调查研究,充分听取基层学校意见,兼顾不同学段情况,选派符合规定条件的学科教师和骨干教师,切实帮助受援学校解决实际问题,提高教学水平。要通过内部调剂、接收实习生、安排教师跟岗培训等多种方式,解决派出学校的教师缺口问题。接收学校要安排好支教教师的生活、工作条件,做好日常管理考核工作,充分利用支教教师先进的教学理念、教学方法和丰富的教学经验,帮助当地教师提高教学水平和业务能力。

四、及时总结

各县区要及时收集汇总,认真审核选派教师信息,于2017年11月15日前将《2017年度选派教师花名册》、《2017年度选派教师信息汇总表》《2018年度需求表》(附件2.3. 4)及当年工作实施情况总结报市教育人事科,未按时间节点报送材料的将进行通报批评。

联系人:张荣荣 电 话:3212059

附件:1.“三区”人才支持计划教师专项计划2017年秋季和2018年春季选派教师计划表

2.“三区”人才支持计划教师专项计划2017年度选派教师花名册

3.“三区”人才支持计划教师专项计划2017年度选派教师信息汇总表

4.“三区”人才支持计划教师专项计划2018年度选派教师需求表

安康市教育局

2017年7月6日

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