王烈勋在市教育局创国卫巩固提升会议上的讲话

作者: 来源:安康市教育局 发布时间:2014年08月29日 点击数:

 

 

立足当前防反弹 着眼长远促提升

——在市教育局创国卫巩固提升会议上的讲话

安康市教育局副局长  王烈勋

(2014年8月28日)

同志们:

今天会议的任务是传达市政府创卫巩固提升推进会议精神,总结创卫工作经验,安排部署教育系统创卫巩固提升工作。6年双创,6年的艰辛努力,6年的合力奋战,教育系统为中心城市创卫工作顺利通过国家技术评估做出了贡献,功劳归于大家。我们为安康创卫工作取得这一重要的阶段性成果表示祝贺,向为此付出辛勤汗水的教育战线上的同志们表示感谢!借这个机会讲两点意见:

一、珍惜在双创中取得的来之不易的工作成绩、形成的值得发扬的工作经验。

一是形成了“市区一体,合力攻坚”的工作体系。教育系统为有效夯实双创任务,成立市、区、校双创工作领导小组,“一把手”负总责,分管领导具体抓,抽调业务精、责任心强的同志负责本单位双创日常工作;投入专项资金解决了一系列实际问题;制定总体创建目标,分年度、逐项目落实;将双创任务细化到县(区)、到单位(校),层层签订责任书,夯实责任;建立月检查、季通报、年终考核机制,督促落实;同综治、卫生(健康教育所、爱卫办、疾控中心)、食药监、住建、公安交通等管理部门等建立协作合作关系,开展了综合整治和联合执法行动,请专家到单位进行健康知识、疾病防治、病媒防制、安全法规等知识讲座,提升师生员工整体素质,展示了教育系统新形象。标准意识有所增强,接受一拨一拨检查、指导,只有按标准做了,问题就少,对标准不知所以然,就老不规范。市局按市双创办部署和安排,一个环节接着一个环节,一个节点连着一个节点抓落实、抓督查、抓推进,整个系统发扬吃苦耐劳、团结协作的精神,各单位、各学校负责双创的同志起到了中坚作用,积极参与,履职尽责,强力推进,把担当、责任、落实贯穿6年始终,为创卫做出了贡献。

表现在:市直教育单位高度重视,示范引领作用有效发挥。市直教育单位能按时向局双创办定期报送整改落实情况及各项工作规划、方案、总结等资料。各学校能认真对照标准自找差距,工作力求精细化、规范化,为基层学校起到了良好的示范带头作用。很多学校担任了繁重的示范点建设任务,市一小承担了3项示范点建设任务,市幼儿园承担了4项。在相关专家的指导下,一次次修正、完善,直至达到标准,不厌其烦。市一小创卫档案内容翔实、规范,市幼儿园食堂管理规范,市初中的健康教育测试三率较高,得到一致好评。汉滨区勇挑重担,基础支撑作用得到彰显。邹市长在创国卫迎验冲刺及巩固提升会上指出,安康的创国卫工作“基础设施在汉滨、决战在汉滨、成败在汉滨”,点明了汉滨区在创国卫中的重要作用。汉滨区教体局在创国卫工作中所涉范围广、学校多、内容杂、任务重,做了大量细致扎实的工作。健全了各项制度,多次召开专题会议谋划、部署创卫工作,定期到学校指导、督查,积极配合相关部门开展专项检查、治理,发现问题及时整改,成效明显。对所做工作及时梳理总结,迎评前编印的《汉滨区教体系统创国家卫生城市资料汇编》得到市双创办高度评价。高新区亮点突出,管理过程精细化有力凸显。高新区学校建成时间短,工作成效突出,尤其高新国际中学、高新幼儿园的校园建设,环境优美,硬件设施齐备,符合规范要求。食堂、宿舍管理制度健全,管理过程精细、规范,打造了亮点,获得好评。两所学校被确定为示范点后,在规范创卫档案管理、完善创卫宣传标识方面下了很大功夫,值得肯定。

二是发挥主观能动性,围绕标准扎实工作,产生了实实在在的变化。

随着创卫工作的不断深入,各学校的软硬件设施有了很大改观,师生综合素质得到提升:学校基础设施得到改善。教室的照明、课桌椅、黑板等设施按照健康教育评价标准进行了达标改造,校内饮水及卫生设施按要求配备;城区周边学校进行了校内地面硬化、美化,完善了校园厕所改扩建,完成了旱改水工程,消灭了旱厕;城区部分学校先后完成了改扩建工程,启动校园建设提升计划,安中、二中、市幼儿园、市阳光学校等校全面落实食堂改造计划。卫生工作和食品安全得到加强。各学校环境优美,卫生保洁、垃圾收集清运、病媒孳生地治理定期开展;落实专门的食品安全管理人员,建立有食品安全管理台帐;设置了卫生(保健)室,配备了必要的晨检设备和消毒器械,明确了传染病疫情报告程序,落实了学生因病缺课追踪、晨检制度,师生的卫生保健常识和自我保健能力得到增强。丰富多彩的宣教活动蓬勃开展。各学校充分利用校园网、广播、板壁报、国旗下演讲、宣传展板等多种多样的形式,开展文明礼仪、健康知识宣教活动。其中“保护汉江、爱我家园”、“我的中国梦”、中小学文明礼仪知识竞赛等主题教育活动,“文明餐桌倡议”、“全球洗手日”、大中院校及中小学生双创志愿服务等宣传教育活动,“珍爱生命、遵守交通、文明出行”主题教育实践月活动等特色教育活动参与广、反响大、效果好。家属区管理常态化。各单位加强校园家属院落综合整治,完善无业主单位家属区自主管理机制,建立健全门卫管理、环境卫生管理、安全管理以及家属区车辆规范停放等长效机制;对家属区乱贴乱画、乱泼乱倒、乱搭乱建、乱停乱放等“四乱”现象实行定期清理整治;落实文明卫生及健康教育宣传工作,提高住户文明健康素养。市教研室、安中、市一小、市阳光学校、市幼儿园、职业技术学院等单位家属区在市双创办“八进小区”验收中被评定为合格,电大和市初中被评为基本合格。

大家的努力工作,使师生看到了创卫带来的变化和实惠,我代表市局对各单位、各学校做出的贡献表示敬意和感谢!

我们在总结经验、收获喜悦的同时,冷静思考,还存在以下问题:一是标准意识、规范意识不强,认识不足。健康教育有敷衍现象,环境卫生有投机现象,个别学校卫生工作人员不知道“三防”是什么,不清楚三防设施的安装标准,工作存在应付思想,检查结束了思想就放松了,认为有的工作可以放下了,个别有怨言,多数有歇口气的思想。二是缺乏长效管理机制,有的工作存在“水来再开沟”的现象。把开学、放假、节庆日等特殊时间节点,学校门口的卫生、秩序问题,校内公共设施的检修维护等问题归结为偶然现象,不加以重视,或者临时处理,有很大的随意性。三是学校禁烟工作不够彻底。有教师在公共场所吸烟的现象,不能为学生起到表率作用,学校花坛、墙角、厕所处还存在烟蒂。四是手拉手活动还有待进一步深入。要丰富与家庭、社区的联系方式,加强与家长的沟通,做好延伸教育,用学生的文明行为带动家庭,影响社会,从而促进市民整体素质的提升。

二、形成持之以恒抓整改巩固的共识,以强化育人、建章立制为重点,进一步提升工作水平。

教育系统工作对象以及担负的任务倍受社会关注,学校是育人的地方,是传播文化文明的场所,一个社会的文明是人的文明,人的文明及习惯与教育息息相关,所以包括创卫在内的学校教育是社会及媒体关注的焦点。市上明确要求:“创卫只有起点没有终点,只有更好没有最好,永远在路上”。各级各部门一把手要高度重视,机构不变,人员不散,力度不减,切实把巩固提升创卫成果,作为一项重要任务摆上议事日程,确保创卫成为推动发展的综合平台、改善民生的有效载体和最大的民生工程、城市的“里子工程”。7月1号召开了安康中心城市双创工作巩固提升会议,出台了《安康市中心城市创建国家卫生城市巩固提升工作方案》。总的要求是抓整改、促提升、防反弹、建机制、促长效,基本方法是综合整治与专项整治。邹市长对6年创卫思想认识不断深化的过程进行了阐述,对如何总结经验,抓好整改巩固,提升工作水平提出了要求。7月31日市政府召开创卫巩固提升推进会,会上通报了全国爱卫办技术评估情况反馈。邹市长形象地说:“只是收到录取通知书”,还有两个环节,一是省爱卫办对安康整改技术评估报告所提出的问题情况进行复查;二是国家爱卫办综合评审。对如何整改,如何突出市容管理重点,与民生城建结合,如何坚持标准,夯实基础,对里子工程(背街小巷、城乡结合部,无物业老旧小区)建立保洁长效机制等再提要求。这些要求安报、网站都有报道,大家要认真领会会议精神,结合学校、单位实际,切实做好巩固提升工作。

1.强化担当明责任。

责任心是任何事业获得成功的一种宝贵品质,促使人尽善尽美、出类拔萃地开展工作。英国王子查尔斯说过:“有些事你不喜欢做,但你又必须去做,这就是责任的全部意义。”大家背负着将创卫一抓到底的责任,表现在对上级负责、对学校负责两方面,请大家一如既往地把创卫任务完成好,让责任的光芒在你我身上闪闪发亮。

工作理念:双创永远在路上。

总体要求:抓整改、促提升、防反弹、建长效。

重视程度:机构不变,人员不散,力度不减。

基本方法:常规管理常抓常新,注重细节,抓实、抓细、抓小。

2.提升素质抓育人。

育人是学校永恒的主题。一是环境育人。美丽的环境让人赏心悦目,让老师舒心工作,学生潜心学习,要以创建生态、书香、文明、平安、和谐为主题的美丽新校园为抓手,全面加强校园文化建设,把学校真正办成学生喜爱的学习乐园、生活家园和文明校园。保持良好的环境(身边、生活、生态)是主要的国民素质,美国珍珠港用中文标示出“垃圾桶在此”的标语;泰国皇宫洗手间专用中文写下的“便后请冲水”的标示;巴黎圣母院内用中文标示出“请保持安静”的提示,三处提示令中国人惭愧。如果每个中国人都能保持自己卫生、文明习惯,就不会看到专用中文标出来的“友情提示”。作为育人者,我们不能老埋怨不文明现象,我们现在能做的是用我们的能力、智慧和态度促使文明行为蔚然成风。二是课程育人。把健康教育课开好,做到“八落实”,提高“三率”;把卫生室建设好,发挥作用;把法制教育、安全教育、人口教育、环保教育、心理健康教育等融入到教育教学各环节。三是活动育人。开展什么活动,方案中有明确要求。活动是培养和巩固学生文明素养的好的抓手。常规(惯例)活动要坚持,结合实际再创新,分管领导要根据部门职责进行过问、督促。树立身边榜样,对涌现的好人好事好的行为进行表扬、表彰,比如冠名为:文明礼仪星、安全行走星、环保护绿星、勤俭节约星、体育锻炼星、健康知识小博士等,通过表彰先进,让更多学生受到激励。开展志愿服务,如卫生监督、车辆摆放、文明就餐等组织志愿服务和监督岗,帮助大家养成良好习惯。持续开展“小手拉大手”活动,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

3.建章立制促长效。

新学期即将开始,为之6年的付出要珍惜,汗水不能白流。下一步中心任务:“立足当前防反弹、防下滑,着眼长远促巩固、提水平”。开学是检验各校创卫成果的重要节点,防反弹的试金石,倍受社会、媒体、上级、家长关注,务必高度重视,精心谋划,亲历亲为,制定预案并督促落实。开学前对食堂、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理,在学生学习、生活、活动的主要场所开展一次预防传染病消(杀)毒工作,特别对门前四包分析情况,拿出切实措施和办法。对校门口小摊贩、散发广告等采取针对性措施,尽宣传、教育、防范之责,发现脏、乱、差及时改进,针对问题举一反三,尽心尽力、尽职尽责,与开学工作部署同安排,同落实,确保门前秩序井然。同时,要有创建森林城市及园林城市的心理准备。近期,请按胡登明副主任宣读的《安康市教育局创国卫巩固提升工作方案》,加强整改,建立校园周边综合整治、校园公共卫生设施检修维护、校园全面禁烟、学校争先创优等重点工作或薄弱工作的长效管理机制,巩固创卫成果,树立教育系统良好形象,为建设美丽富饶新安康做出贡献!

 

 

 

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