【安康教育好人榜】做一个幸福的守望者:记旬阳县吕河初中班主任教师林芳

作者: 来源:旬阳县教体局 发布时间:2017年08月02日 点击数:

林芳,女,1972年出生,1989年7月参加工作,是旬阳县吕河初级中学语文教师兼班主任。

她,自参加工作以来,近三十年来,始终坚守在教育教学工作第一线,任劳任怨,时时处处以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业。在平凡的岗位上默默无闻、真诚付出,做出了不平凡的业绩,深得学生喜爱、家长信任、社会好评,并得到了全校师生的认可和广泛赞誉。

作为一名教育工作者,她爱岗敬业,勤耕不辍。在思想上,她严格要求自己,时刻以大局为重,以学校发展为重,自觉履行教书育人的神圣职责,总是以自己的人格魅力带动影响他人。在工作上,为了更好的提高自己的业务素质,她精心钻研,利用一切学习培训的机会,不断提升自身专业能力,并多次积极主动承担各级部门组织的教研教改活动。在平时的教学工作中,她认真学习新课标及先进的教学方法,认真备课、上课,积极钻研业务,虚心向同事请教,精心打造高效课堂,逐步形成了自己成熟的教学风格。在从教二十八年的日子里,一直担任初中语文教学及班主任工作,二十八年如一日,辛勤耕耘,甘为人梯。曾多次被上级主管部门授予教学能手、优秀教师、优秀班主任荣誉称号。尤其是2016学年度,她所教的学科八年级语文在全县调考中成绩名列前茅;她个人在2015——2016年度综合考核中为优秀。

关爱每一个学生,她既是严师又当慈母,在学习上严格要求学生,在生活上更热心关爱学生,做学生的良师益友,她知道,只有这样,才能成为孩子们信任爱戴的合格老师。

学校地处农村,经济落后,近年来,很多家庭迫于生计,父母出外打工,把孩子留给爷爷奶奶,有的甚至无人照管,于是,班上有很多留守学生。这些孩子,生活上无人照顾,学习上缺乏动力,内心脆弱,性格孤僻,思想波动很大。为此,她更多的关注他们,帮助他们,用自己的一片爱心去感染他们,影响他们。班上有个学生,父母离异,他判给了父亲,父亲又常年在外省打工,甚至一年都难得回来一次,孩子常年跟着年迈的奶奶。这个学生由于家庭教育的缺失,学习上不求进取,加之缺乏家长的管束,周末上网,玩游戏,学习成绩不尽人意。班上这样的学生还有很多,了解到这些情况,她便一有时间就找这些孩子谈心、聊天,聆听他们的心声,一方面,鼓励他们树立人生目标,学会管理自己,自立自强,一方面,经常和他们的家长联系,适时交流孩子近期的表现,并要求家长定期与孩子通话交流,让这些孩子时时感到远在他乡的父母对自己的关爱。为了交流更方便及时,还专门建立了一个家长交流微信群,加强家校联系。经过不懈努力,这些孩子学习进步了,性格开朗了,人也阳光了不少。她的真诚付出终于有了回报!

不放弃,不抛弃,一个都不能少,这是她经常说给班上孩子们的话。公平公正的对待班上的每一位学生,尤其是所谓的差生。她曾说过,放弃任何一个孩子都会让自己难过,都会让自己受到良心上的谴责。因为她始终相信,差生是有待提高的学生,是前进的脚步有些缓慢的学生,这些学生缺乏的往往是信心,只要他们有了信心,找到了自己的闪光点,有了积极性,找对方法,是可以转化的。有时,为了挽救这些学生,她经常放弃休息时间,找这些孩子个别谈心,了解孩子的困惑和心理动态,还进行家访,和家长沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做思想工作。在她的鼓励帮助下,曾有多少学生,重拾学习的信心,扬起理想的风帆!

做一名幸福的老师,在这个喧嚣浮躁的时代,生活中有太多的诱惑,在这样的环境下,她能潜心教书,把教书当事业,并能够在教书中获得乐趣,体验到职业的幸福。逢年过节,学生们发来的祝福短信;教师节学生送来的祝福贺卡和鲜花;元旦晚会上,孩子们一句句感人肺腑的话语,都让她感到作为老师无比的幸福和自豪。

播下爱的种子,收获爱的花朵,坚守精神的家园,做一个幸福的麦田里的守望者,这是她一生的信念!

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