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不忘一念之本心 坚守教育之热土:记安康中学教师王云

学校:安康中学姓名:王云发表时间:2017年08月08日

有一种梦想叫点亮灵魂,有一种关爱叫润物无声,有一种守望叫寂静喜欢,有一种执着叫不忘初心……王云,安康中学一名普通的语文教师,执教以来,时刻不忘一念之本心,坚守教育之热土。

儿时梦想,执着追求

成为一名光荣的人民教师,是王云儿时就有的梦想。华中师范大学四年的学习生涯和在圣兵爱心社的实践经历,使她更加坚定了这个信念。作为爱心社副社长,王云曾两次带队分别前往湖北十堰郧西县和房县开展暑期社会实践活动。在那里,她看到了孩子们如花般的笑靥,看到了一双双明澈的、求知的眼睛,更看到了物质的匮乏和现实的无奈……大学毕业后,她放弃了到广东任教的机会,毅然返回家乡,希望能为家乡的教育事业尽自己的一份绵薄之力。

言传身教,润物无声

“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”王云深以为然,并始终把引导学生“学做真人”作为教育的根本任务。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王云相信最好的教育是言传身教。高调做事、低调做人,是她一贯的行事风格。在教学中,不论所带班级学生基础强弱,她都会认真备好每一堂课,力求给学生以启发,不会因为学生基础薄弱就敷衍应付,不会因为学生取得优异成绩而骄傲自满。在平时的为人处世中,她低调谦和,与人为善。经过长期的耳濡目染,她所带班级的学生基本上都能养成勤奋务实的学习习惯,形成坦率真诚的处世风格。

守望成长,寂静欢喜

“没有爱就没有教育。”爱是一种理解,爱是一种信任,爱是一种包容,爱是拉近师生之间距离的桥梁。王云始终相信,教育就是用爱守望学生的成长。

2012年的一个课间,小兰(化名)哭哭啼啼地来到王老师面前,要求请假。经过再三追问,得知事情真相:小兰的父亲去世了。看着眼前这个娇小的女生,王云倍感心疼。看到小兰神情恍惚,王云实在不放心让她一人离开,就将她送到了车站,亲眼见车开走才放心。在去车站的路上,她一直劝慰小兰要坚强,并把身上仅有的几百块钱给了小兰,以备不时之需。从那以后,她格外关心小兰的学习生活,鼓励她要化悲痛为力量,努力学习,笑对生活。同时,积极地为她争取各项补助,让她能够安心学习。看到小兰逐渐从悲痛中走出来,王云感到由衷的欣慰。

王云相信,每个孩子都有独特的一面,因此她善于发现并放大学生的优点,以鼓励学生自信积极地生活。她认为,成长是个过程,教师要做的就是正确引导、耐心等待、守望成长、寂静欢喜。

三尺讲台,激扬文字

王云始终坚持对教师专业素养孜孜不倦地追求。孙绍振先生说过:“在语文课堂上重复学生一望而知的东西,我在中学时代对之就十分厌恶。从那时我就立志,有朝一日,我当语文老师一定要讲出学生感觉到又说不出来,或者以为是一望而知,其实是一无所知的东西来。”这番话给了王云极大的触动,也使她茅塞顿开。从此以后,她更加坚定地细读文本、钻研教材,力求对教材有比较深刻和独到的理解。努力帮助学生从被动接受进入主动分析和评价,引导学生潜心体会、切己体察,从而聆听文本的声音,实现情感的共振、思维的交锋。这个过程,痛并快乐着!

王云提倡学生阅读经典,鼓励学生养成终生阅读的习惯。她坚持开展阅读活动,要求学生写读书笔记,提倡学习进行阅读分享,并借评阅笔记和读书交流等方式与学生对话,引导学生从书中汲取精神养料、丰富情感结构,在阅读中成长。

不忘一念之本心,坚守教育之热土,不是艳羡成绩与鲜花,不是索求名誉和钞票,而是浮华散尽之后的积淀,是白梅傲雪之余的坚守,是回首来路之艰的明悟,是波澜退去之后的无悔信念。她坚信花儿总会绽放,她要做的只是在沉静的努力中,静待花开!

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