汉阴:五年投入6亿元 抓教育均衡发展 助力脱贫攻坚

作者:冯友松 来源:汉阴县教体局 发布时间:2017年09月12日 点击数:

“治愚”和“扶智”,根本就是发展教育,作为一个国家级贫困县,五年投入6亿元发展基础教育,“从有学上、到上好学、到公平教育、再让每一个孩子都有人生出彩的机会”的期望,在汉阴县的教育脱贫实践道路上得到了有力的呼应。

该县把优先发展教育作为第一大民生工程,落实“教育发展优先规划、教育经费优先安排、教育用地优先保障、教师待遇优先落实、教育问题优先解决”的“五优先”措施,积极推行“校财局管”教育综合改革,落实教育职责,将教育发展纳入各部门、各镇党委目标责任考核,并建立挂联帮扶教育发展长效机制。按照“谁主管、谁负责,采取“主动式服务”,一切围绕学校转,县人大、县政协每年定期或不定期视察教育工作,为教育发展献出良方妙招,问诊把脉。五年来,累计投入达6.32亿元,相继完成迁建汉阴中学、改扩建83所中小学、改扩建15所公办幼儿园等405个建设项目,城乡教育基本实现均衡化。2015年和2016年先后荣获省级“双高双普”合格县、国家义务教育发展基本均衡县。

为解决乡村优秀师资留不住、用不长,城区师资下不来、不愿下,基础教育“乡村弱”、“城镇挤”的现象,推进“人财事”归口教育部门管理,出台《汉阴县中小学幼儿园教职工工作调动管理办法(试行)》《汉阴县中小学校领导班子选拔任用工作办法》,坚持“遵循编制、岗位空缺、学科配套、网上公示”的原则,按照深山向浅山、浅山向川道、川道向城区、城区返赴农村循环流动,并搭建“对口支援桥、教学能手考核桥、乡村教师待遇桥、干事创业桥、职称晋升连心桥”五座桥梁,结合“三项机制”,树立了能者上、庸者让的用人导向。四年来,全县公开合理流动684人,交流轮岗450余人,选拔任用校长50余名,培养省级教学能手36名,省市级学科带头人15名,市县教学能手297名,236名符合出山进城条件的教师自愿选择继续在农村学校任教。

大力缓解城区择师择校突出问题,在扩充城区教育资源的同时,高标准建设城区周边6所“卫星”小学,均衡配置优秀师资,让进城“择校”学生回流,有效化解了城区大班额和学前幼儿入园难问题。先后投入400余万元实行奖补机制鼓励民办幼儿园使用标准校车,联合当地镇政府和交通局,为寄宿生提供交通补助、租用合法营运车辆定时定点接送往返、全程接受安全监控。

如今在教育脱贫路上实现了“校园环境一样美、校园周边一样安全、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、学生发展一样全面、人民群众一样满意”的喜人局面。

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