石泉江南中学:同剧异构 让古文学习不再枯燥

作者:张磊 来源:石泉江南中学 发布时间:2017年09月21日 点击数:

“陛下,如果让烛之武去觐见秦王,秦国定能退兵……”石泉县江南中学高一四班学习高中语文《烛之武退秦师》时,编排的情景剧正在课堂进行。针对高中语文课古文教学枯燥乏味无法提高学生学习兴趣的实际,日前,石泉县江南中学高一年级语文老师以学生为主体,集思广益,放手学生将枯燥抽象的古文学习转化为形象易懂的剧本,并自编自导分组表演,收到了良好的学习效果。

表演中,各组小演员按导演和编剧的统一要求各司其职,依次上场演出,将严肃紧张的军事外交场景以别样的风格呈现在广大师生面前,实现了学习知识和锻炼能力的“双收益”。通过表演,有效改变了古文教学枯燥无聊的局面,充分调动了学生参与课堂、参与教学的主动性和积极性,同时也拓展了语文教师的备课思路,拉近了师生在课堂中的距离。为深化此项活动,年级组在情景剧表演学习的基础上,进而评选出“最佳导演”“最佳编剧”“最佳演员”“最佳搭档”等,展现各小组“同剧不同风”的魅力,各小组之间取长补短,相互学习,延伸知识层面,扩大教育效果。

该校语文教师吕亨金介绍,今后将在总结此次活动的基础上,在全级范围内开展课本剧巡演,进一步调动学生学习语文、参与表演的兴趣。

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