石泉县熨斗小学:夯实常规抓“三定” 助力课改增实效

作者:冯海军 张磊 来源:石泉县熨斗小学 发布时间:2018年05月16日 点击数:

近年来,石泉县熨斗小学积极顺应课改趋势,立足课堂教学实际,从校本研修、常规检查、晒课考核三个方面入手,确定对应的指标和要求,促使教师加强学习,夯实基础,转变自身教学方式,提升教育教学质量,推动学校内涵发展。

校本研修“定向”。该校以学科教研组为单位,将集体备课、校际研讨、课题研究等校本研修工作常态化制度化,发现找准课堂教学存在的共性问题,通过组织学科骨干力量听评课,对课堂问诊把脉,追根溯源,进而推动“课堂改革”向更加符合实际需求的方向调整。

常规检查“定标”。在狠抓校本研修的同时,该校还从教师的教学计划、备课、上课、作业、辅导、考核、教研与评价等教学常规入手,严格规范教师课堂教学各个环节,建立周查月结制度,强化质量监控,督促全体教师落实常规,夯实基础,保证全员达标合格。

晒课考核“定位”。依托“一师一优课、微课大赛”等活动,制定完善晒课制度,并实行分类定档评价机制,将评价考核结果与年度个人考核直接挂钩挂钩,促使教师加强学习,转变教学行为,提升自己的专业素养,准确定位成长目标。

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