马恒昌同志在2015年秋季开学工作会议上的讲话

作者: 来源:安康市教育局 发布时间:2015年09月18日 点击数:

在追赶超越中推进教育工作取得新成效

---马恒昌同志在秋季开学工作会议上的讲话

(2015年8月25日)

再有五天,新的学年就要开始了。召开这次开学工作会议,主要是贯彻落实市委三届八次全会和市政府全体会议精神,重点安排部署秋季开学和下半年教育工作,确保完成今年教育改革发展目标任务。

会上,各县区教体局局长围绕教育重点工作,确保完成年度目标任务做了交流发言。市局各领导就做好开学和下半年教育工作,进行了详细的安排部署。总的看,在市县区委、政府的高度重视下,经过广大教育工作者的辛勤努力,上半年全市教育工作取得了较好成绩。按照“突出均衡上水平,注重内涵提质量,狠抓队伍强素质,确保安全不出事”的工作要求,均衡发展、教育质量、队伍建设、安全稳定等各项教育重点工作扎实推进,在新常态下,尤其是在经济发展减速、宏观形势趋紧、各方面压力较大的形势下,取得的成绩来之不易,难能可贵。关于下半年工作,市委全委会和市政府全体会提出了振奋精神,追赶超越,狠抓落实,改革创新的要求,这是全市工作的主题主线,更是教育工作的基本遵循。就做好下半年教育工作,我再强调四句话。

第一,要追求超越抓工作。追赶超越,是习近平总书记视察陕西时对陕西发展提出的目标要求,寄托了党中央的殷切期望,指明了陕西改革发展的前进方向,反映了全省人民的共同期盼。为此,市委、市政府明确提出了安康要在追赶超越中奋发有为的要求,我们教育系统一定要认真学习领会和紧紧把握这些精神,把追赶超越作为推进教育改革发展的指挥棒和工作导向。首先,要把追赶超越当作奋斗目标。近年来,我们安康教育工作取得较大成绩,有了很大的变化和进步,但是发展水平比较低,基础很不牢固,无论是办学条件还是教育质量,无论是教育均衡还是教育公平,与人民群众的期盼要求相差甚远,与先进地区和单位相比差距很大。所以,一定要把追赶超越作为努力方向和工作目标,向先进学习,向标杆看齐,把工作做得更扎实更富成效。其次,要把追赶超越当作精神境界。人是要有精神的,教育工作也如逆水行舟不进则退。精神状态好,进取意识强,目标定位准,就能积极努力,奋发进取,拼搏前进,取得好的发展成绩。反之,则畏缩不前,缺乏担当。我们教育系统干部教师必须要有一个好的精神状态,不容许消极应付,不容许为政不为,不容许搞假大空虚架子,必须改革创新攻难点,真抓实干促发展,跳起来摘桃子。再次,要把追赶超越当作工作作风。务实是工作作风,创新也是工作作风。在困难矛盾比较多的形势下,信心比黄金更重要,精神的力量更强大。目前,教育工作进入了一个新阶段,国家对教育民生的支持力度不断加大,市县区都把教育工作作为第一民生来抓,教育改革发展正在破冰前行。教育系统要认真落实“三严三实”要求,真抓实干,务实创新。

第二,要突出重点抓发展。没有重点就没有突破,更难以发展。工作中一定要抓主要矛盾、关键环节、重点工作,集中力量抓重点,抓进度,抓落实。下半年教育工作,有这样几个重点一定要紧紧抓住不放松,牢牢拿在手上抓实抓好。一是省市考核指标。尤其是公办幼儿园占比和教师交流,要建立清单,逐项施策,跟踪落实,限期销号,务求超额。二是教育资源整合。这既包括中心城市教育资源整合,也包涵县城教育资源补充,既包涵基础教育资源改革,也包涵职业教育资源整合。这是向社会公开承诺了的,既是重点工作,更是治本之策。要一个项目一个项目抓落实,一个学校一个学校解难题,确保按时限按进度完成任务。三是重点项目建设。规划引领、项目带动,是近年来推进教育工作的有效做法和成功经验。要着力抓好学前教育、薄弱学校改造、县城以上中小学校建设、普通高中提升等已规划确定的项目,特别是已下拨资金、条件成熟的项目,要抓进度、抓质量,确保如期建成投用。四是校园安全稳定。这是红线、高压线、警戒线,必须警钟长鸣,常抓不懈。要以防火灾、防中毒、防踩踏、防伤害、防事故为重点,进一步落实责任,强化检查,夯实措施,确保不发生校园安全事故。

第三,要突破难点抓改革。发展公平有质量的教育,推进教育均衡发展,既是今后一个时期教育工作的努力方向和重点工作,也是当前教育发展面临的突出矛盾和主要难题。解决这个问题,出路在改革。下半年要继续抓好四项改革举措的落地生根。一是推进“三区一体化”管理改革。把大学区、教研协作区、督学责任区有机结合起来,通过行政推动、教学科研、督学检查三方发力,从一个学校抓起,再到一个片、一个区域联动,着力解决区域、城乡、校际间的差距,进而破解城镇“班大人多上学难”和农村“点多分散质量差”的矛盾。这项改革,关键要出实招,实打实的推进。二是校长教师交流轮岗。这是推进均衡发展的有效措施,也是加强教师队伍建设的重要途径。择校实质是择教师,学校教育质量好不好本质在于教师队伍强不强。一方面要完成交流任务,建立台帐,纳入考核。另一方面要坚持抓好师德建设,弘扬为人师表、教书育人的师德师风,建设“四有”好教师队伍。三是高效课堂建设。教育要走以质量为核心的内涵发展之路,就要抓高效课堂建设,推进素质教育,推进综合素质评价,全面提升教育质量水平。四是美丽新校园建设。要持续推进“生态、书香、文明、平安、和谐”为主题的美丽新校园建设,下功夫打造各具特色、精彩纷呈的校园文化,着力办好每一所学校。

第四,要“三严三实”抓作风。教育系统的广大干部和教师,是一支爱岗敬业、无私奉献的优秀队伍。但也存在这样那样不容忽视的问题。当前,各级正在扎实开展“三严三实”教育,要紧密联系教育工作和队伍建设实际,有针对性的解决“不严不实”问题,不断深化群众路线教育活动和作风建设成果。从教育系统看,在解决“严”的问题上,关键要严明责任,严格要求,严肃纪律。在解决“实”的问题上,重点要实干、实管、实效。当前尤其要抓好三项工作,一是要讲纪律、守规矩;二要深入落实八项规定,狠刹“四风”和“五股歪风”;三是持续抓好行风政风校风教风建设,深入推进反腐倡廉建设。总之,要说了办定了干,发扬钉钉子精神,牢记责任、担当、落实,把教育工作抓实抓细抓到位,把教育质量抓好抓优抓上去,把教育改革发展抓精抓新抓靓丽。

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