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至爱先行 润物无声:记旬阳中学教师赵家宽

学校:旬阳中学姓名:赵家宽发表时间:2016年03月10日

执念三尺坛,慈父一腔情。春风化霖露,润物爱稀声。

这首小诗,是旬阳中学数学老师赵家宽在师生心目中的形象,也是他职业行为的真实写照,同时是他教育教学活动中最朴素的追求。赵老师教了三十五个年头的数学,先是初中,后来高中,这中间当过最大的官是班主任。但就是这年复一年日复一日的平凡工作,为他赢得了同仁的敬重和学生的爱戴。以前的学生们在自己的作文里称他为赵爸爸,当下的学生则亲切的叫他宽儿爷爷。面对学生的这般称呼,他欣然领受,因为这是他青春和真爱的置换,知识与点染的回报。

赵老师从上世纪八十年代初走上讲台,当时十八岁刚过,面对改革开放的机遇以及全民经商的诱惑,他坚决放弃了几多次人生命运的闪转腾挪,选择了教师这一最初的坚守。他说他是山沟里走出来的娃,他坚信知识改变命运的道理,使山里娃通过知识走出大山圆梦就是他的梦。为了这一个梦,他给自己立下了“先爱后教”的教育教学操守。“学生是苗苗,知识爱中教”;“手心手背都是肉,差生爱中成优秀”这样的话经常从他的嘴里流露出来。他还说“一个学校中的一个孩子成人成才仅占几千分之一的分量,可在一个家庭,一个孩子的是就是天大的事,老师没有任何理由不去爱他不去教好他”。

关爱学生,最初总是从生活上入手的,对待接近成人高中学生,还需要从情感心里上人生态度上去关心去影响他。赵老师在这些方面做了许多,有多位学生曾经接受过他经济上的帮助,后来这几年更是成了常态。这些在他认为微不足道的资助,却在学生的信心上、精神上以及学习动力上发生了质的变化。

当然,教师对学生的爱,还是要落实在教育教学上。这一方面赵老师的做派,可以用煞费苦心来形容。2006年以来,学校多次安排他教高三文科班的数学,为了适应文科学生的数学学习,研究他们在理性思维中的习性,他开始深入的学起来文学知识。借此,他将高中数学每一章的模块总结和解题方法,都用诗词的形式呈现给学生,有《如梦令.集合方法》、《沁园春.函数》、《行香子.直线与圆》等等。这些方式方法对学生数学兴趣的提升和成绩的提高起到了相当积极的作用。2008年他所带复习班的数学高考成绩硬是平均提高了三十多分,也就是这一年,他被县政府授予县级“优秀教师园丁奖”光荣称号。2012年、2013年连续两年带出了两个全市文科状元,一个叫兰海莹被北大录取,一个叫张艳茹被浙大录取。学生都知道,旬中有一位浪漫的文学气十足的数学好老师,他会写诗填词,把数学讲的深入浅出,诗情画意,却平易近人,视学生为儿女和朋友。

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