好老师

当前位置: 安康教育 >> 安康教育好人榜>> 好老师

扎根农村干教育 倾注爱心育桃李:记旬阳县神河中学教师朱承芳

学校:旬阳县神河中学姓名:朱承芳发表时间:2016年03月23日

朱承芳,一位平凡普通的女性,从小渴望做一名人民教师,1986年她的这一愿望终于实现了,从此身扎农村中学,默默耕耘近三十年,她把勤劳和智慧融入讲台,把热血和爱心奉献给孩子。

“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”,他是这样说的更是这样做的。无论是课堂上还是课外,她总是以师德规范为准绳,处处严格要求自己,以自己的人格魅力感染学生,用自己的言行影响着学生。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。要求学生做到的,自己首先做到;在班级活动中从不指手划脚,而是把自己当做学生中的一员;叮嘱学生遵守纪律,自己首先做到了遵守校规校纪,无论是课堂还是自习,从不迟到或早退……慢慢的班级里有主动弯腰拣废纸了;有早晚主动开关电灯的了;有下课主动为学困生讲题的了……当有人表扬他们时,孩子们的回答是:“跟朱老师学的”。

教育教学工作是一门艺术。朱老师的教育风格是“严”而有度,“活”而不乱,在教育教学中努力营造宽松、和谐、民主、平等的新型师生关系。对于孩子在学习和生活中出现的问题她绝不含糊:习惯不好,要改进;心态不正,要纠正;意识不强,要培养;行为不当,要教育。制定班级管理细则,推典型、树模范,转差培优,整体推进,经长期不懈强管理、严要求,所带班级学生常规习惯良好,学风浓厚,在每学年班级量化综合考核中位于全校前列。

“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。朱老师喜欢优生,但不排斥学困生,特别是对待留守学生更是胜似父母。“妈妈,朱老师我能叫您妈妈吗?”这是躺在医院病床上的女生王某又一次接过朱老师递来饭菜时热泪盈眶的说。曾经有一个夜晚留守生王小丽突患急性阑尾炎,朱老师和几位老师及时将其送往医院,当得知需要手术治疗,而其父母却远在内蒙打工不能及时赶回,朱老师跑前忙后为其办理住院手续,垫付手术、医药费用,通宵守护,一连几天课余时间和几位学生轮流陪护,送水喂药,为其做可口的饭,使该生感到伟大的母爱。这仅仅是她多年班主任工作中的一个镜头。风雨无阻,不分昼夜,记不清她陪多少孩子就医送药;寒来暑往、四季变换,记不得她牺牲了多少个双休日深入大小神河的七沟八梁到学生家去家访;和风细雨,润物无声,她用一片爱心打开了无数个学生心理上的症结,使他们健康成长。她用那无私的爱与孩子们凝结了深厚的师生情、朋友情、母子情,她以“爱与责任”为孩子成长撑起了一片蓝天。

她深知:学困生的自尊心是非常脆弱的,对他们要特别的尊重,要从内心深处接受他们、体谅他们,做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,善于发现他们身上的闪光点,使他们体验成功的喜悦,激发他们的学习热情。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。在教学中,结合教材的难度和学生的实际,分层教学,分层布置作业,力争让优等生吃饱,中等生吃好,学困生消化。

蹉跎的岁月中留下了朱老师耕耘的坚实脚步,孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果。所带班多年被评为优秀班集体,所任学科成绩始终处于同级领先地位,培养指导了多名年轻教师成为市县级教学能手和学科骨干。

网友点赞: