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信件主题 关于安康特岗教师面试形式的建议
来 信 人 李娟 来信日期 2017-06-28 信件编号 2809040366
来信内容

尊敬的领导:

       您好!

      首先,非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂读我的来信。
      我是今年应聘安康特岗教师的一名考生,非常幸运能够顺利通过笔试,在准备面试的阶段,很多考生告诉我:安康近几年一直是结构化面试:考官提三个有关教育学方面的问题,考生回答。所以,我周围的小伙伴都在借鉴历年真题的基础上,拿着教育学书籍拼命背答案,就像当初我们准备笔试一样,现在只是把答案口述出来罢了。看到这种现象,我突然有一点失落:如果面试是这种形式,还不如直接在笔试里加三道简答题或论述题。我认为作为一名教师,教书育人是天职,教育教学能力必不可少,教育机智不可或缺。笔试已经考察了教育理论方面的知识,面试最好能考察我们的教学实践能力,比如:试讲、说课。这些形式比较灵活,也给了考生更大的发挥空间,而不会像结构化那样,答案是标准的,完全就靠死记硬背。查看陕西省近两年特岗教师的面试公告,其他市、县基本都是试讲或说课,我也斗胆向领导建议:安康特岗教师的面试形式能否考虑一下试讲或说课?
        望领导采纳,不胜感激!

办理情况:
处理进度:

处理时间:2017-07-10

处理状态:已处理完成!

答复内容:


    感谢您对教育的关注!国省特岗办对特岗教师招聘面试形式没有明确规定,安康组织特岗教师招聘已经11年了,为了特岗教师招聘面试更加科学、公平、合理,我们在实践中不断探索完善,先后采用过讲课、说课、结构化面试等形式,尽管每一种面试形式都有其局限性,但是对每一届面试考生是公平的。
你的意见建议有其合理性,我们将在下一步工作中予以参考。
    再次感谢你对特岗教师招聘工作提出的宝贵意见,祝你面试顺利,身体健康。
办理情况:
处理进度:

处理时间:2017-06-29

处理状态:已转交到 人事科 进行处理!